Landesjugendring machte am 07.08.2019 Halt an der Voltaireschule

Am 01.09.2019 wird in Brandenburg ein neuer Landtag gewählt. Wer 16 Jahre alt ist, kann in Brandenburg von seinem Wahlrecht Gebrauch machen. Umso wichtiger ist es, dass man Bescheid weiß, wer eigentlich mit welchen Positionen zur Wahl steht.

Auch die Voltaireschule gehörte zu den Schulen, die der Brandenburger Landesjugendring auf seiner Tour durch Brandenburg vor der Landtagswahl besuchte. Mit dem "Wahl-O-Mat zum Aufkleben" konnten unsere Schülerinnen und Schüler die Positionen der zur Wahl antretenden Parteien mit ihrer eigenen Haltung zu den verschiedensten Themen vergleichen und somit sehen, wie hoch die Übereinstimmung ihrer Antworten mit denen der Parteien ist.

Beispielsweise muss man sich beim Wahl-O-Mat überlegen, ob man findet, dass Brandenburg vor 2038 aus der Kohleverstromung aussteigen sollte. Oder ob schon der Besitz geringer Mengen Cannabis strafrechtlich verfolgt werden sollte. Auch eine neutrale Antwort oder das Überspringen von Thesen ist möglich. Das Ergebnis ist zwar keine Wahlempfehlung, aber immerhin ein Anhaltspunkt dafür, bei welcher Parteien es sich lohnen könnte, genauer hinzuschauen, bevor man seine Kreuze zur Wahl macht.

Das Interesse war riesig. Unsere Lehrkräfte nutzten die Gelegenheit, mit ihren SchülerInnen auch während des Unterrichts vorbeizuschauen. Das Team um Flo, Nikolas und Alina hatte vier Stunden lang gut zu tun und unterstützte uns während der Beantwortung der Fragen.

Der Fachbereich Politische Bildung lädt in diesem Jahr alle Schülerinnen und Schüler ab der 7. Klasse zur Teilnahme an der Juniorwahl ein. Die Wahl wird am 27.08.2019 an unserer Schule stattfinden.

Gesine Dannenberg, FBL Politische Bildung (Text und Fotos)

Am Dienstag, den 11.06.2019, in der vorletzten Schulwoche, trafen sich 35 Schülerinnen und Schüler des 12. Jahrgangs und drei Lehrkräfte, um gemeinsam nach Salamanca zu fliegen. Durch Berichte der vorherigen Jahrgänge war die Erwartung allgemein hoch. Man möchte nicht zu viel vorweg nehmen, aber eines sei gesagt: Die Erwartungen wurden mehr als erfüllt.

Die Salamancafahrt der Voltaireschule ist offiziell eine Sprachreise. Dieser Name wurde durch die Sprachschule vor Ort bestätigt. Allerdings machten alle anderen Aktivitäten, wie z.B. das ausgiebige Sightseeing, der kleine Kochkurs oder der Besuch bei einer Finca die Reise zu so viel mehr als einer Sprachreise. Wir haben innerhalb einer Woche so viel von Spanien, über Spanien und Spanisch gelernt, dass man diese Informationsdichte in der Schule gar nicht hätte besser vermitteln können.

Was man definitiv nicht vermitteln kann, ist die Nähe zur spanischen Kultur, welche wir hautnah miterleben und leben durften. Eine perfekte Unterstützung zu dieser Nähe waren die herzlichen Gastfamilien. Durch sie gewöhnten wir uns an den Essrhythmus, die spanische Sprache und den Umgang untereinander. Zu guter Letzt trug die fröhliche und harmonische Stimmung unter den SchülerInnen und den Lehrerinnen auch dazu bei, diese Reise so einmalig werden zu lassen.

Alles in allem hat diese Reise bei jedem und jeder einen positiven Eindruck und erschöpfte Beine hinterlassen.

Elias S. (Jg. 12)
Fotos: Hélèna Farjon (FB Spanisch)

Am 11.06.2019 traten 13 SchülerInnen des 12. Jahrgangs eine Radtour zur Insel Usedom an. Gestartet wurde in Bernau (bei Berlin), geschlafen in Zelten oder unter freiem Himmel.

50 bis 60 km erwarteten uns täglich bergauf und bergab, zumeist bei sengender Sonne durch die Landkreise Barnim, Uckermark und Vorpommern. Hinzu kam ein kräftiger Wind, als wir auf die Insel Usedom fuhren.

Wir mussten sieben platte Reifen reparieren und diverse kleinere Reparaturen vornehmen, können jedoch am Ende sagen: Wir haben es geschafft.

Die Tour war ein einmaliges Ereignis trotz der Anstrengung.

Es hat Spaß gemacht, in der Gruppe die großen und kleinen Schwierigkeiten zu überwinden.
Ein großer Dank geht an Bernd E. Jäger, der uns dabei sehr unterstützt hat.

Monika Kneifel-Grobler (Tutorin in Jg. 12)

Der Kurs Theater / DS (gk1) des 12. Jahrgangs hat mit seiner Inszenierung "Parallelwelten – Is this real live?" vom 05.-07.06.2019 am Landesschultheatertreffen in Potsdam teilgenommen. Neben der Möglichkeit, unsere Produktionen einmal auf einer schulexternen Bühne zu zeigen, nahmen wir an Workshops zum Thema des Treffens "Theater.Bühne" teil, die von professionellen KünstlerInnen geleitet wurden.

Das Beste war jedoch, die Stücke der anderen teilnehmenden Gruppe zu sehen und zu diskutieren. Es gab eine große Vielzahl unterschiedlichster Inszenierungen, so zum Beispiel das "Universum aus der Kiste" der Förderschule am Sonnenhof aus Mittenwalde, deren Arbeit wir in der Nachbesprechung auch auswerten sollten.

Auch wir erhielten viele positive Feedbacks für unsere Inszenierung, z.B. für die Art und Weise, wie wir die Geschichte der Vorlage ("The Truman Show") adaptiert haben und auch für die Kostümgestaltung.
Das Landesschultheatertreffen ist kein Wettbewerb, sondern eine Werkschau. Das Treffen wird durch die "Landesarbeitsgemeinschaft Theater in Schulen" ausgerichtet und findet alle drei Jahre statt. Das Treffen ist für alle Schulformen und -stufen offen.

Monika Kneifel-Grobler (FBL Darstellendes Spiel / Theater)