Inklusion

An der Voltaireschule werden im Schuljahr 2024/2025 insgesamt 50 Schülerinnen und Schüler mit festgestelltem sonderpädagogischen Förderbedarf in den Bereichen körperliche und motorische Entwicklung, Autismus, Sehen, Hören sowie emotionale und soziale Entwicklung im gemeinsamen Unterricht der Sekundarstufe I und II beschult.

Betreut werden diese Schülerinnen und Schüler von unseren drei Sonderpädagoginnen Kerstin Morisson, Sandra Palloks  und Jana Steinová. Zudem verstärkt ein pädagogischer Mitarbeiter (im Umfang eines Viertels einer Stelle) das Team.

Kontakt: Sandra Palloks, Kerstin Morrison und Jana Steinová.