Wir, der Musikkurs der 13. Klasse, haben mit Frau Falky im Rahmen des Unterrichts eine Vorstellung des Balletts „Bovary“, welches den Inhalt von Gustave Flauberts Roman Madame Bovary thematisiert, in der Deutschen Oper besucht. Nachdem das vom Staatsballett Berlin aufgeführte Stück zuvor thematisch vorbereitet worden war, bot der Abend die Gelegenheit, das Zusammenspiel von Musik, Tanz, Text, Kostümen und Bühnenbild live im Opernhaus mitzuerleben.

Die Inszenierung hinterließ bei den Schülerinnen und Schülern einen nachhaltigen Eindruck:

• „Das Ballett hat auf mich sehr beeindruckend gewirkt. Die riesige Bühne aus mehreren Ebenen und der extrem präzise Tanz kombiniert mit verschiedener Musik waren sehr faszinierend.“ (Merle)

• „Das Ballett „Bovary“ hatte eine eher düstere Gesamtwirkung auf mich. Vor allem durch das Einsetzen von zeitgenössischen Tanzsequenzen und modernen Klängen der Live-Musik konnte die tragische Stimmung und der Fatalismus der Hauptfigur angebracht herübergebracht werden. Die Inszenierung des Romans hat mir insgesamt gut gefallen.“ (Anna)

• „Das Ballett wirkte im Zusammenspiel der verschiedenen Künste. Die Tänzer verkörperten die Stimmung der Szene passend. Besonders herausragend fanden wir die eingebrachte Live-Kamera, womit die Mimik hervorgehoben wurde. Etwas unpassend waren jedoch die teilweise gegensätzlichen Videos im Hintergrund, welche teils verwirrend waren. Insgesamt fanden wir das Stück sehr gut.“ (Marie und Hermine)

• „Es war faszinierend zu beobachten, wie viele unterschiedliche Emotionen allein durch leicht unterschiedlich ausgeführte Bewegungen des gleichen Tanzes ausgedrückt werden können. Überraschend war, dass zwischendurch Textpassagen eingesprochen wurden, was aber gut zum Verständnis des Stückes war.“ (Lina)

• „Das Ballett war musikalisch sowie tänzerisch sehr beeindruckend. Die Kunstformen waren thematisch aufeinander angepasst und wirkten sehr imposant und gut ausgearbeitet bzw. aufgebaut. Vor allem wurde stark mithilfe verschiedener musikalischer Parameter, bspw. mit Lautstärke, unterschiedlichen Musikinstrumenten und musikalischen Themen gearbeitet.“ (Amina)

Musik-Grundkurs 13 (Text;  Foto: Frau Falky)